Visites-ateliers (école élémentaire)
«Peau d'âne ou peau de vache ?» (CP-CE1)
-* Pendant la visite
Lors de la visite, le groupe regarde particulièrement le foisonnement des textures, des motifs et des couleurs que l’on retrouve sur de nombreux animaux et qui sont une grande source d’inspiration pour les artistes : plumes de paon, écailles de poisson, transparence des ailes de libellule...
-* En atelier
Réalisation d’un tableau animalier :
Des silhouettes d’animaux sont à la disposition des enfants. Chacun choisit la sienne et puise ensuite dans des papiers tissés ou texturés, des impressions de pelages et d’écailles, du raphia, des plumes… tout ce qui rappelle une peau d’animal. Il s’agit alors de piocher ici et là, de coller et d’ajuster ce qui deviendra la peau de l’animal choisi ; réelle, imaginaire, fantastique ou complètement hasardeuse, les propositions sont multiples et permettent une réflexion sur les peaux, le toucher, les textures… .
Chacun propose sa vision personnelle de l’animal et repart à la fin de l’atelier avec son « tableau animalier ».
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Avec le soutien des marques Canson® et Pébéo
Visites-ateliers (école élémentaire)
«Chercheur de curiosité» (CE2-CM1-CM2)
-* Pendant la visite
Lors de la visite, le conférencier explique aux enfants ce qu’est un cabinet de curiosités.
Les enfants cherchent alors ce qui fera partie de leur collection : détails d’animaux, plumes, petits éléments naturels, insectes et minuscules animaux qui attisent leur curiosité.
-* En atelier
Réalisation d’un cabinet de curiosités :
Les ménageries royales ou princières ont longtemps permis aux hommes de regrouper et montrer des animaux étranges et exotiques. Parallèlement, des collectionneurs réunissaient dans leur cabinet de curiosités des merveilles de la nature qu’ils regardaient comme des objets d’art.
L’objectif de cette visite-atelier est de permettre à chaque enfant de réaliser à son tour une collection singulière. Plumes, plantes, insectes, coquillages repérés dans les œuvres lors de la visite sont ensuite croqués, détaillés, et assemblés… Chacun se crée ainsi son cabinet de curiosités.
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Avec le soutien des marques Canson® et Pébéo
Visites-ateliers conduites par un conférencier Rmn-GP
-durée : 2h (45 minutes de visite, 1h15 d'atelier)
-tarifs : 120€ ; 80€ (ZEP)
Visites-ateliers (collège)
«Quand les animaux entrent en campagne» (6e – 5e)
Atelier réalisé en collaboration avec le WWF
-* Pendant la visite
Depuis la Renaissance, les représentations d’animaux ont plus d’une fois servi à en conserver la mémoire. Ainsi, le Dodo de Savery est un des seuls témoignages qui nous soit resté de cet oiseau des antipodes, quant à l’Ours blanc de Pompon, il est à observer, qui sait ce qui va lui arriver…
La visite-atelier, entend inciter les participants à regarder l’exposition comme une réserve d’animaux dont certains pourraient être amenés à disparaître à plus ou moins brève échéance.
-* En atelier
Réalisation d’un visuel sensibilisant à la cause écologique :
Suite à la visite en salle, les élèves sont invités à imaginer des affiches pour sensibiliser le public au problème écologique majeur de l’extinction des espèces. Une manière de s’engager par le biais de l’art dans une réflexion sur la responsabilité de l’homme vis-à-vis de son environnement en général et des animaux en particulier.
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Visites-ateliers (collège)
«Raconte-moi l'exposition» (4e – 3e)
-* Pendant la visite
Au fil du temps, le regard des artistes sur le monde animal a changé : symbolique au Moyen-Âge, il exprimera une volonté plus scientifique à la Renaissance. La bête, admirée pour sa beauté, peut être portraiturée et individualisée, mais aussi condamnée pour sa supposée laideur… Les créations rassemblées dans l’exposition témoignent de ces métamorphoses et nous interrogent sur nos liens avec la biodiversité.
-* En atelier
Mettre en commun les sélections et les observations des participants, remettre en contexte les œuvres : différentes époques, différentes fonctions des représentions des animaux (livre, esquisse, peinture de chevalet)… en relation avec les grandes parties de l’exposition.
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Visites thématiques conduites par un conférencier Rmn-GP
-durée : 1h30
- tarif : 105 €
Visites thématiques
«Chacun son chat» (GS-CP-CE1)
-* Pendant la visite
Le conférencier expliquera au cours de la visite qu’à partir d’un seul et même animal, les artistes peuvent faire des propositions radicalement différentes : naturaliste, stylisée, positive, négative... Des rapprochements seront faits avec d’autres félins présents dans l’exposition ou avec les animaux qui nous entourent: le chien, le cheval, les oiseaux...
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Visites thématiques
«Animaux et préjugés» (LYCÉE)
-* Pendant la visite
Le conférencier mettra l’accent, au cours de la visite, sur les préjugés qu’entretiennent les hommes sur les animaux. Il pourra s’appuyer sur des textes littéraires pour étayer son propos et montrer comment les jugements portés sur les animaux ont fluctué au cours du temps. On pourra ainsi mesurer l’évolution des goûts et la nature changeante des rapports entre hommes et animaux selon les époques. Cette visite permettra d’ouvrir un débat sur le regard vers l’autre et la tolérance.
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{{Visite-projection }}
Visite-projection
Durée : 1 h, jusqu’à 60 élèves maximum. Tarifs : 62€ ou 124€.
Un conférencier de la Rmn-GP présente l'exposition et commente un choix d'œuvres dans le studio de projection. La présentation peut être suivie d'une visite individuelle de l'exposition.
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{{Visite guidée }}
Visite guidée
Durée 1h30, jusqu’à 30 élèves. Tarif : 105€.
Les lundis, jeudis et vendredis du 26 mars au 30 juin 2012 (hors jours fériés).
Un conférencier de la Rmn-GP présente l'exposition et commente les œuvres dans les salles.
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{{Ciné-scolaire }}
Ciné-scolaire
Pour les scolaires à partir du CP.
Tous les jeudis matin à 10h.
Studio Clemenceau, 2e étage, entrée gratuite sur inscription par mail à l'accueil des groupes
{ {La Prophétie des grenouilles }}
Dessin animé de Jacques-Rémy Girerd, 2003, 1h30, (à partir du CP)
Un nouveau déluge s'abattant sur la Terre, les grenouilles rompent leur vœu de silence pour venir en aide à Ferdinand, Noé moderne qui embarque sur son arche une troupe hétéroclite d’humains et d’animaux… Le mythe biblique revisité avec humour et poésie.
